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Les grands sujets de sociĂ©té ne sont pas l’apanage de la macroĂ©conomie

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A l’occasion d’une rĂ©forme des programmes de l’enseignement des sciences Ă©conomiques et sociales au lycĂ©e en France, certains argumentent que moins enseigner la macroĂ©conomie va conduire les Ă©lĂšves Ă  moins connaĂźtre les grands sujets de sociĂ©tĂ©. C’est oublier que la microĂ©conomie s’intĂ©resse elle aussi Ă 

By Olivier Simard-Casanova
La science Ă©conomique n’est plus ce qu’elle Ă©tait – et c’est tant mieux !

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Depuis le dĂ©but des annĂ©es 1960, la science Ă©conomique s’est profondĂ©ment transformĂ©e. Toutefois, le grand public ne perçoit pas toujours trĂšs bien ni l’ampleur, ni la teneur, de cette transformation. L’un des grands dĂ©fis de vulgariser la science Ă©conomique est l’incomprĂ©hension parfois abyssale qui existe entre

By Olivier Simard-Casanova
Les nouveaux usages de la simulation informatique en science Ă©conomique

Archive : Le Signal Économie đŸ—ƒïž

Les nouveaux usages de la simulation informatique en science Ă©conomique

Comment l’informatique peut-elle aider la science Ă©conomique Ă  faire de nouvelles dĂ©couvertes ? Dans un article publiĂ© sur The Conversation il y a un an, j’expliquais Ă  quoi pourrait ressembler la prochaine grande rĂ©volution mĂ©thodologique en Ă©conomie. Je republie cet article sur Le Signal Économie. [su_note note_color=

By Olivier Simard-Casanova